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    学前教育原理

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    在幼儿园教育活动的组织形式中,( )最有利于让幼儿在有限的时间内提高学习效果,但不利于幼儿主动性发挥。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个体活动
    • D、教育活动
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    儿童拿东西时先用手掌一把抓起,然后才分化出手指的惊喜动作;先会拿勺子吃饭,然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的( )。

    • A、从头部动作到下肢动作
    • B、从下肢动作到头部动作
    • C、从大肌肉动作到小肌肉动作
    • D、从小肌肉动作到大肌肉动作

    “权威性”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

    • A、“高要求,高反应”型
    • B、“高要求,低反应”型
    • C、“低要求,高反应”型
    • D、“低要求,低反应”型

    ( )创办了我国第一所乡村幼稚园一一南京燕子矶幼稚园。

    • A、陶行知
    • B、昆体良
    • C、欧文
    • D、陈鹤琴

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